听“两会青声”：青年最关注十大话题！

听“两会青声”：青年最关注十大话题！

　　古建彩绘工厂,创意古建彩绘,古建手绘高清两会开幕在即，青年最关注哪些问题？他们有什么想法？一起来看2021年“青声@全国两会”网络建言征集活动摘编！

　　2021年2月22日，团中央维护青少年权益部联合人民政协报·人民政协网、中国青年报·中国青年网启动2021年“青声@全国两会”网络建言征集活动。

　　截至3月1日，累计10.18万青少年参与活动，提交有效建议4803份。分类分析发现，不少网友提出的建议具有一致性，经过梳理合并，我们提炼出10个热点话题，并摘编了部分青少年朋友“原汁原味”的留言。

　　网友们对全面实施乡村振兴战略倍感振奋，认为这是千载难逢的机会，广大青年应该积极投身乡村热土，贡献青春力量。不少网友从产业发展、环境整治、移风易俗、基层治理等方面积极建言献策：

　　加快发展乡村产业，推动一二三产业融合发展，丰富乡村经济业态，拓展农民增收空间；完善乡村基础设施建设，通过整治生活垃圾、污水排放、畜禽养殖和厕所革命等，美化人居环境；加强农村精神文明建设，大力破除天价彩礼、大操大办、人情礼金等农村陋习，树立文明新风；拓宽青年参与乡村治理的制度渠道，吸纳更多青年参加村民议事会、村务监督管理。

　　不少网友提到，企业是创新的主体，在加快推进国家技术创新和产业创新发展中发挥着重要作用。但是，从目前的情况看存在不少问题：企业创新动力不足，一些只是模仿照搬；投入资金不足，创新人才匮乏；产学研结合有待进一步加强等。

　　网友们提议，希望政府部门发挥宏观调控作用，面向企业需求建立人才培养体系；完善知识产权保护制度，为科研工作者与企业合作创新提供制度保障；充分发挥各类科技园区和科技创新平台的功能，搭建科技成果共享服务平台，让科技成果更好转化。

　　有不少网友反映，今年应届毕业生规模再创新高，加之国内外环境不确定因素增多，就业压力有增无减。网友建议，继续扩大企事业单位招聘规模，大力开发基层工作岗位，鼓励应届毕业生投身基层建设；支持创业创新，提供针对性的创业培训，给予创业担保贷款、创业补贴、场地支持等优惠政策；完善灵活就业保障举措，支持毕业生进行个体经营、非全日制就业和平台就业；加强线上就业服务体系建设，进一步规范人力资源市场秩序，畅通就业权益维护渠道。

　　不少网友表达了对青少年心理健康问题的担忧。当前青少年在学习生活中面临较大压力，容易产生焦虑情绪和心理行为问题。尤其是疫情期间，青少年心理问题比较突出，对学校心理健康教育、心理咨询服务等提出了更高的要求。当前学校心理健康教育课程体系尚不完善，心理咨询服务质量参差不齐，家长对心理健康知识缺乏了解，致使许多心理疾病如抑郁症等得不到及时的发现和治疗。因此，网友们希望家庭、学校、社会能共同发力，呵护青少年心理健康。

　　许多网友提到，随着城镇化进程的加快和全面二孩政策的实施，学前教育供给不足、不均衡的现象日益凸显。“公办园数量有限，想进而不得；高收费民办园价格高，进又进不起”，成为困扰许多家庭的教育难题。

　　网友希望政府部门加大对学前教育的投入，多开办公办园、普惠园，让孩子在家门口接受普惠性学前教育；加强幼儿园师资队伍建设，完善学前教育专业人才培养培训体系；补齐农村学前教育短板，缩小城乡差距。

　　不少网友提到，随着全媒体网络时代来临，网络空间治理面临严峻的挑战。当前中国网民网络素养参差不齐，偏激表达、网络暴力、群体冲突等时有发生；语言暴力、人肉搜索、捏造虚假信息等行为屡见不鲜。疫情期间，甚至有人假借防疫之名，随意发布新冠肺炎患者的隐私信息，进行侮辱谩骂。

　　网友们呼吁各方齐抓共治，共同构建清朗网络空间。完善立法，健全专项法规，在条件成熟的情况下推行网络实名制，有效提高“施暴”成本；互联网企业加强行业自律，优化管理模式和技术监管手段；政府部门加强信息共享与合作，建立线上联合执法机制，提高执法能力；媒体加强宣传教育，将法治意识和观念转化为网民的法治自觉。

　　一些网友对我国人口老龄化问题感到担忧。国家统计局数据显示，截至2019年末，我国60岁及以上人口约有2.54亿，占总人口的18.1%。到“十四五”末，我国预计60岁以上老年人口占总人口的比例将超过20%，从轻度老龄化进入中度老龄化阶段。

　　有网友呼吁，优化生育政策，出台相应措施，切实降低生育养育成本，进而提高生育意愿和生育水平。同时，对于日益扩大的老年群体，应建立广泛覆盖的养老服务体系，推动居家社区机构相协调、医养康养相结合，提升养老服务水平。

　　网友们对当前青少年思想状况高度关切。有的提到，当前一些青少年理想信念缺失，精神空虚迷茫，甚至沉迷虚拟世界，逃避现实。因此，加强思想引领，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，塑造健全的人格非常重要。

　　有网友建议，要上好学校思政课，让思政课成为青少年教育的必修课，让思政课的内容真正深入到青少年的内心深处。有的网友认为，要关注新时代青少年思想出现的新变化新特点，与时俱进、对症下药。有的网友希望加强红色教育，利用各地丰富的红色资源教育青少年自立自强。

　　随着节约意识、环保意识、生态意识不断增强，许多网友对生活中的环保问题和资源浪费现象比较关注，认为当前粮食浪费现象依然严重，农村环保设施投入不足，资源循环利用水平不高，环保专业人才缺口大等。

　　网友建议，要大力开展“光盘行动”，整治“舌尖上的浪费”，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚；要持续推进垃圾分类，加强全流程管理，提高分类精准度和资源再利用率；要加大农村地区环保资金投入力度，加强环保基础设施建设，推行以奖代补、以奖促治，引导村民养成保护环境的自觉习惯；要加强环保人才队伍建设，引进专业技术人才，提高业务水平；要大力发展循环经济、循环产业，提高资源利用率，推动高质量绿色发展。

　　一些网友认为，弘扬中华优秀传统文化，在当今时代有着重要意义。如今，国与国之间的较量越来越多地体现在文化软实力的较量上，文化软实力在某种程度上已成为衡量一个国家综合国力和国际话语权的关键因素。而中华优秀传统文化就是最深厚的软实力。要通过弘扬中华优秀传统文化，不断强化人们的文化认同，从而坚定文化自信。同时，通过互联网等传播方式让中华文化走向世界舞台，增强中华文化的影响力和感召力。

　　随着我国进入老龄化社会，以后空巢老人将越来越多，因此建议完善空巢老人养老服务体系，让养老助老服务能进社区，服务配套完善起来。

　　希望加大青年社会实践、志愿服务等项目实施力度，引导青年积极参与社会实践，努力提高青年的社会实践能力和干事创业本领。大力发展各种健康有益、充满活力的青年文化活动，不断扩大“青年文明号”等品牌工作的社会影响力。加大青年志愿者项目的实施力度，加强对青年志愿者的管理和培训，重点开展经常性的、富有成效的扶贫帮困、服务民生等志愿服务。

　　完善农村书屋建设，力求满足乡村振兴的精神文明需求：一是希望加大农村书屋开放力度，已建成农村书屋的乡镇要明确书屋的开放时间、管理人员等。二是希望完善农村书屋书籍品类，让科学技术通过书本飞入寻常百姓家，而对一些年代久远且明显落后于时代的书籍可以进行回收处理。三是希望政府出台相关政策，要让农村书屋在更多乡村落地。四是希望利用农村书屋等公共文化空间，宣传乡村振兴相关政策。

　　根据我和同学对全国8家博物馆的调查，在当前疫情防控的大背景下，博物馆资源难以得到充分利用。希望教育部门可以鼓励学校开展地方文化教育课程，推动博物馆资源与中小学教育融合，鼓励学校有效利用博物馆资源教育学生，传承中国文化。

　　我认为全国青少年性教育课程开展不足，青少年性知识来源繁杂，质量参差不齐。因此我建议：制定全国统一的性教育课程标准，同时适当区分城乡地区课程目标，因材施教。性教育还要进行年龄分层，在小学四至六年级、初中阶段、高中阶段开设不同的性教育课程。确立以学校、家庭为主体，社工机构和政府介入为补充的性教育机制。政府加大对网络净化的力度，保障青少年在相对健康的网络环境中成长。

　　据国家卫健委通报，2018年我国儿童青少年近视率高达53.6%，居世界第一，呈现高发低龄趋势，严重影响儿童身心健康。对我国儿童青少年近视综合防控工作提出以下措施和建议：一是在政府层面，要监督落实近视防控相关制度，加强科普宣传，同时增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施。二是在学校层面，针对不同年级学生设计合理而特色化的户外活动方案，严格落实阳光体育一小时制度。三是在家庭层面，家长要以身作则，鼓励孩子积极进行户外活动，养成良好生活习惯。

　　希望将各种急救法纳入大中小学教育体系。面临危机时，我们不能只是等待急救人员到来，在我国急救设备分布不均的情况下，应该在青少年群体中广泛传授应急技能，让急救技能进校园，从而带动家庭了解学习急救知识，在危机时刻能够挽救生命。

　　建议构建青少年体质监测数据共享体系。当前青少年体质健康问题日渐严重，因此希望能建立青少年体质监测及数据共享体系，打破部门壁垒，整合婴幼儿保健记录、学校体检数据、医院就诊信息、社区健康记录等。通过搭建全国儿童青少年体质健康大数据平台、完善体制健康监测等，定期公布各地儿童青少年健康情况排名，将青少年体质健康纳入政府工作考核目标，督促各地政府切实履职尽责。同时加强对卫生健康教育评测与干预的理论研究、科普工作和人才培养。

　　我建议，乡村振兴要加强农村法治建设。当前在农村，许多人都不懂法、不知法、不守法，在一些农村村霸现象仍然存在。所以我建议在农村地区加强法治建设，加强法规法律普及宣传，减少因不懂法而导致的恶性事件发生，让法律成为缔造乡风文明的坚实保障。

　　初高中学生正处于青春期容易叛逆的阶段，学习压力也很大，心理比较脆弱，需要经常性进行有效疏导。因此，我建议在初高中的课程中将心理健康课程纳入其中，让青少年掌握一定的心理自我调适技巧，遇到困难挫折时能自我调适，同时开设好心理工作室和心理热线，让心理教育真正落到实处，关爱青少年的心理健康成长。

　　中学历史教科书在表达方式上有些刻板，一些专有名词以中学生的认知能力并不容易理解，部分学校的教师教授课程只照本宣科，学生无法真正体会到历史事件的意义。因此希望在历史教育方面作出改变，以通俗易懂的方式叙述历史事件，阐述历史价值和意义，从而培养学生正确的历史观和价值观。

　　目前我国科研人才流失严重，希望能引起重视。首先是提高科研人员的薪资待遇和生活保障水平，让科研人员能专心投入工作，没有后顾之忧。其次，要对科研人员进行爱国主义教育。科学没有国界，但是科学家有祖国。要通过思想引领，培养科研人才的爱国情感，引导他们积极投身社会主义现代化建设中。

　　很多大众消费物品，都多多少少存在过度包装的现象。尤其是随着快递行业的发展，不少网购商品都过度包装，纸盒、泡沫塑料等垃圾大量增加，不但污染环境，对资源也造成了很大浪费。建议国家出台专门的法律法规，对各行业的过度包装“说不”，真正打造节约型社会。

　　当前大学教育比较缺乏实践教育，尤其体现在毕业考核方式上。全国2000多所大学层次不同、定位不同，却用同一种毕业考核方式，即写论文。这对于普通本科，尤其是偏技能型专业的学生来说，缺乏针对性。希望针对不同类型的大学、专业，出台不同类型的毕业考核方案。

　　少年强则国强，建设祖国需要多层次多领域的人才，要引领青年树立正确的职业观，改变对“铁饭碗”的盲目追捧。希望媒体能加大对新职业的宣传力度，让青年群体对新职业发展情况有所了解，根据自身发展实际和能力选择适合自己的职业。同时，改变社会传统职业观念，破除对新职业青年的“有色眼镜”，营造鼓励新职业发展的良好氛围。

　　一、 现在虽然有法律规定，对企业招聘残疾人提供免交残疾人就业保障金，超比例奖励等激励，但是企业对招聘残疾人的顾虑依然较大。希望政府能够为企业招聘残疾人提供更大的支持，以此来减小企业对招聘残疾人的顾虑。

　　二、提高残疾人群体的就业质量。随着越来越多的残疾人进入到高等院校学习，残疾人群体的整体素质也在提升，然而现在各地残疾人招聘会上还是以操作工等工种为主，残疾人整体就业质量较低。希望以后能多提供较高质量的残疾人就业岗位，帮助残疾人更好地就业。

　　近年来，我国青年出现结婚率低、结婚晚、离婚率高的现状。高婚育成本使年轻人组织家庭变得困难，故提出以下建议：一是加大对养老政策的研究，解决家庭养老负担重的问题。二是向多生育子女家庭提供现金补贴、低息贷款等， 缓解养育的资金压力。

　　近年来，网络科技行业发展迅猛，带来便利的同时，一些问题也逐渐显现，比如网络暴力。许多普通人在遭遇网络暴力后，都不同程度患上抑郁症等，严重影响了正常生活。而网络暴力的实施者却没有受到应有的惩罚。因此，我建议实行网络实名认证制度，通过完善相关法律法规，加大对网络不良言论、造谣、网络暴力等行为的惩治力度。

　　随着互联网金融行业的发展，“校园贷”等出现在不少青少年生活中。但是，青少年少有理财、金融方面的经验，极容易受到诱导，从而导致透支消费走上金融借贷的道路。很多互联网金融企业打着“审批快、无抵押、额度高、低利息”等旗号违规向青少年发放贷款。青少年陷入其中后，会引发不良信贷、隐私泄露甚至人身安全等多方面的问题。希望国家能加大对“校园贷”等的监管力度，同时家庭、学校要培养青少年理性消费、量入为出的理财观念，避免陷入不必要的麻烦。

　　经济社会不断发展，给我们赖以生存的地球带来了严重破坏，导致全球生态系统失衡。虽然近年来我国生态环境保护取得了非常不错的成绩，但是在保护生态环境这条“长征路”上我们仍有着很长的路要走，特别是要培养大众的环保意识。我建议教育部门从小学开始专门开设关于生态环境保护的课程，让青少年从小学习和了解生态环境保护知识，培养环保意识和环保习惯。

　　经济社会发展带来民众生活质量的提高，粮食浪费成了一个严重的问题。为了解决这一问题，首先可以从引导教育开始，让广大人民群众认识到浪费粮食的危害，作为领导要起带头模范作用。其次是出台一系列的规章制度，自上而下监督学习宣传。

　　百年大计，教育为本。乡村振兴离不开教育。目前乡村的教育资源远不及城镇，辍学现象仍然存在，这些都一定程度上使乡村的教育振兴不起来。希望国家加大政策倾斜力度，多鼓励城市优秀教师、大学生等知识分子到乡村地区开展教学工作，并实实在在地给予他们一些优惠政策，让他们能在农村扎得下根。

　　社区干部处于社区治理第一线、服务群众最前沿，事繁责重。然而现在社区工资待遇低，工作压力大。社区人员没有编制，缺少晋升出路，新招入的员工很难沉下心来熟悉工作，社区岗位难以留下人。面对越来越多的工作，社区工作人员却越来越少。确保社区干部队伍稳定，直接关系基层社会治理水平和服务群众能力，希望有关部门能出台相关政策，加大对社区工作人员的关心关爱，切实提高待遇水平，拓宽上升渠道，让社区工作人员能安心工作，更有干劲。

　　处在边远城市的企业科技资源和资金都有限，希望政府帮助引进产业亟需的高端技术人才，联合院校、科研机构等开展技术交流合作等，帮助企业提升科技实力，促进产学研合作，提升产业发展效能。

　　残疾学校除了加强对盲聋这两类残疾人群教育之外，还要注重对其他特殊残疾人群进行专门化教育学习。希望国家大力培养针对其他特殊残疾人群的专门老师，有效帮助这一类人群，让这些特殊残疾人群得到更好的保障和教育。

　　2020年是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚的收官之年，但这不是终点，要让“脱贫不脱帮”政策真正落实，防止返贫现象的发生。其次，随着经济发展，乡村地区人民出行意愿也逐渐增强，但是大部分乡村地区的出行交通工具很有限，要加快推进“客车进村，公交车通村”。此外，加快乡村地区的医疗卫生基础设施建设，真正做到“小病不出村，大病不出镇”，让广大乡村人民切实受惠。

　　在一些乡村，多数人都去打工或者是搬去城市，他们的土地大部分都会荒废下来，一方面减少了粮食产量，一方面也影响了土地利用率。我认为，可以采用以地易地、收地，或者代理收成分红的方法将已经荒废的耕地整合到一起，由村集体管理，种植一些农作物，这样既利用了荒废的耕地，也为村里带来了收入，还能为村民提供一些工作岗位。

　　电子竞技是一个新兴的产业，近年来逐渐进入大众视野。但是对于大多数家长而言，对这一领域的了解并不很充分，了解的信息可能比较片面，认为这是不正经的工作，不支持年轻人从事与电竞有关的工作。希望媒体能积极宣传电竞行业和其他新兴职业领域，消除人们的误解，让大家知道这些新生行业是有力量、有未来的。

　　农业机械化、产业化、信息化、规模化以及高素质的劳动者是实现农业现代化的重要条件，目前我国农业与世界高水平现代农业还有很大的差距，为此建议：一、通过土地流转实现规模经营。二、加强水、电和交通等农业基础设施建设，降低劳作难度、减轻农业工作者的压力。三、提高劳动者的素质。四、加强实施“两不愁三保障”，让农民生活更有保障。

　　在多次的社会实践中，我发现农村学校营养午餐的浪费现象十分严重。国家投入大量经费来改善农村孩子上学吃饭的问题，设立“营养午餐”的初心是为了让在农村的上学的孩子不仅能吃饱，还要吃好。但是实际上，农村学校食堂每天的营养午餐食谱很简单，基本上一学期也不怎么变，再加上饭餐不合口味，很多学生宁可倒掉也不愿意去吃。学校领导针对这种现象也很无奈，因为农村学校的食堂没有实力去换着花样炒菜。久而久之，这就形成了一种恶性循环。希望对“营养午餐”严重浪费的现象予以重视。

　　建议普及家庭医生，既可以初步判断病情，防止小病大看，占用不必要的医疗资源，又可以对后期居家治疗（尤其是慢性病）按时监护，保障人民健康。此外，建设更多体检中心，将体检纳入医保，鼓励民众定期体检、预防疾病。

　　在乡村建设中，环境方面有很大改善，但在文化方面关注不足，许多农村没有图书室，即便有，利用率也不高。图书室的建设利于开阔孩子的眼界，提升智与志。希望能加强农村文化建设，建设图书室、阅览室等，培养孩子的阅读兴趣与学习兴趣，以提升农村孩子的教育水平。

　　我国每年禽畜粪便产出量38亿吨，餐厨垃圾0.7亿吨，尾菜4.8亿吨，2亿亩土地存在盐碱化、贫瘠等问题，同时我国每年进口大豆一亿多吨。为响应“绿色发展”的基本国策，建议利用昆虫转化的方式。如果利用昆虫转化上述粪便餐厨垃圾，可以得到1.5亿吨以上蛋白含量高达50%以上的干虫体，可用于禽畜水产等行业，而且快速高效、附加值高。目前有关技术比较成熟，但是机械化智能化程度低、技术门槛较高、专业人才缺乏，希望国家给予重视和支持。

　　美丽乡村建设必须坚持因地制宜、一切从实际出发，尊重不同地区的发展差异，保护不同地区的特色，与当地经济发展水平相适应，同当地文化和风土人情相协调，避免千村一面、一刀切。推进美丽乡村建设，既要着力改善农村基础设施和公共服务，也要注重对传统古村落、文化遗产遗迹等的保护利用。美丽乡村建设重点是以现有条件为基础，持续改善农民生产生活条件、提升幸福指数,让农民群众得实惠。不光要注重看得见的外在美，还要抓好内在美，推动乡村“面子”“里子” 统筹发展，实现乡风文明和基础设施改善互促互进。

　　在社区中，普遍存在着年轻人上班后，老年人无人陪伴、无事可做的现象。我建议：一、对于生活无法自理的老人，社区可以联合养老机构开办社区养老服务中心，同时安排志愿者和社区工作者提供帮助、陪伴。二、经常性开展知识讲座、文娱活动，丰富老年人的日常生活。三、鼓励老年人参加力所能及的公共服务工作，如垃圾分类引导等。

　　我观察到，不少青少年法律意识淡薄、法律知识匮乏，有的行为处在违法边缘却不自知。建议从幼儿园就开始进行法律知识的教育，从小学开始进行系统性的教学，开设专业课程，建立从幼儿园到大学的系统的普法课程体系。

　　通过这次疫情，我观察到，农村老年人对学习迫切期待，希望多认识几个字来读懂新闻，能更好地了解国家发展变化。所以，我希望能在农村继续开设扫盲班，帮助老年人认字、学习文化知识，同时为他们提供报刊杂志书籍等资料，让他们能跟上时代发展的步伐。

　　各地相继开始实施垃圾分类政策，但是一些偏远山区情况不太理想，有的地方连最基本的垃圾桶都很少，只能将垃圾就地焚烧。希望对农村尤其是偏远地区山村的垃圾分类、环境保护等加强督查，加大投入力度，让农村百姓也能享受到垃圾分类的好处。

　　我想提出的建议是建设乡村污水处理工程。近年来，各地政府开展 “垃圾桶进农村”工程，让农村的固体垃圾有处可放。但是从实际生活中看，农村液体垃圾如洗澡水、洗碗水、洗衣服水等却很少受关注。这些液体垃圾如果没有通畅发达的沟渠来引导，很容易漫流在地表，造成农村地表环境脏乱差。因此，希望重视农村污水处理工作，让农村更加干净整洁。

　　各级部门政府要加大“暖企”力度，积极通过落实惠企政策、提升服务水平，全面推动企业复工复产及招商引资落户，增加就业岗位，缓解高校毕业生就业压力。同时加大对重点项目建设、扶贫项目开发的支持力度，鼓励毕业生深入基层一线锻炼。各高校要增加毕业生升学深造机会、做好参军入伍动员、鼓励自主创业等，拓宽高校毕业生的就业选择。

　　青年是祖国的花朵，关爱青年就是关爱祖国的未来。近年来，大中小学生的心理问题受到关注，一些学生由于压力过大、心理疾病等，甚至做出极端行为。所以，对于学生的心理健康教育工作显得格外重要。我认为，学校很有必要多开设心理健康教育课，聘请专业的心理教师、心理咨询师为学生做辅导，邀请心理医生、专家等到学校开设讲座。老师经常关心学生的身心健康，了解学生思想动态，发现问题及时和父母沟通，给学生提供专业及时的帮助。

　　今年是中国百年华诞，我希望我们能借中国百年华诞之际，结合高校思想政治课，在全国高校开展党史学习宣传活动，让广大青年人通过学习党史，了解我们党光荣伟大的奋斗历程，坚定信念，激发斗志，为实现社会主义现代化努力奋斗。

　　希望国家加强对青年的爱国主义教育，尤其是少数民族地区青年，引导他们爱党爱国。在我国走向社会主义现代化强国的道路上，青年更应当坚定爱国之心，努力为国家做出贡献，而不是受一些错误言论的影响，做出不当举动。

　　我今年16岁，是一名共青团员。我希望加强爱国主义教育，传播社会正能量。我们国家有许许多多的英雄，为国牺牲奉献，比如前段时间卫国戍边英勇战斗的英雄们，他们是最可爱的人，我们应该铭记于心。哪有什么岁月静好，只不过有人负重前行。国无常强，我们应当时刻保持危机感，坚定爱国之心，做好新时代的接班人。

　　建立健全农业用水安全保障机制。当前一些农村地区的农业用水水质难以保障，水井内含有较多污染物如死去动物的尸体、农药包装袋等，此外在农田间的坑塘里，塑料袋、农药包装袋也较为常见。我认为可以从以下几个方面着手：一是修缮老旧水井，防止异物掉落其中。二是排查辖区内的所有水井并为其编号，安排相关人员定期巡视。三是设立农药包装袋回收设施，将其回收后统一处理。四是开展田间坑塘整治行动，清理已有垃圾，严防向坑塘内倾倒垃圾。五是加强宣传教育，提高农民的素质，杜绝乱扔农药包装袋的行为。通过建立健全农业用水安全保障机制，为粮食安全夯实基础，切实保障粮食质量，推动乡村农业发展，助力乡村振兴。

　　随着我国综合实力的增强，文化软实力也越来越受到重视。文化是一个民族的根基，但是近年来我国文化发展中存在着一定问题，比如，部分地区古建筑保护意识欠缺，一边大面积拆除现存古建筑，一边仿造古建筑，缺乏美感和历史真实性。比如，国内不少电视节目以娱乐为主，缺少思想深度和历史厚度。希望多做一些像《国家宝藏》那样的优秀节目，让更多青少年知来处，明去处。

　　作为80后双独家庭，家里有4个老人、2个子女，夫妻一人工作，一人照顾家庭，生活压力特别大。希望国家在政策方面对我们这类群体给予一定帮扶，在税收、医疗、养老、教育等方面制定优惠政策，提供更多社会支持和资金支持，让我们能更好地教育下一代、赡养上一代。

　　对于追星这一问题，我认为要引导学生树立正确的价值观和消费观。学生没有独立的经济能力，在面对消费诱惑时，常常会因为其他人的炫耀、诱导而过度消费，乃至通过网络借贷超前消费。这要求学校老师、家长引导学生树立正确价值观和消费观，在追星过程中理性消费。网络平台对于未成年人没有经过家长同意的打赏、巨额消费等要建立退款机制。

　　学前教育是终身学习的开端，是我国教育体系中基础教育阶段的重要组成部分，由于学前教育未被纳入义务教育范畴，仍是教育体系中的薄弱环节，“入园难、入园贵”等问题突出。“全面二孩”政策以后，幼儿园的缺口变得更大，“有心生”却“无人带”已经成为新人口政策实施的现实阻碍之一。建议：

　　一、将义务教育向学前教育延伸一年。采取先实施学前教育最后一年免费，建立以公共财政支撑为主、多渠道投入相结合的学前教育投入体制，分区域分步骤地将幼儿园纳入义务教育。

　　二、大力发展公办园。提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务，新建幼儿园、利用富余资源改建幼儿园、扩建幼儿园、支持街道和农村集体举办幼儿园。多种形式扶持社会力量办园，通过创新支持方式，鼓励和引导民办园提供普惠性服务，努力扩大农村学前教育资源，逐步完善县、乡、村三级网络。

　　三、依法落实幼儿园教师在编制、工资、职称和社会保障等方面的地位和待遇。针对目前公办幼儿园教师编制、职称等存在的问题，合理确定师生比，核定公办幼儿园教师编制，逐步配齐幼儿园教职工，完善幼儿师资培养培训体系，办好幼儿师范院校和专业，对园长和教师进行全员培训。

　　中小学教育中应该增加红色经典内容，让中小学生从小了解我们国家的光辉历史，增强中小学生的文化认同、文化自信以及爱国情怀。同时对老师规范管理，除了传道授业，还应该传播正确的世界观、人生观、价值观。

　　关于乡村振兴，首先应该补齐短板，加大对落后地区乡村基础设施和公共服务的投入。有些乡村已经发展成美丽宜居乡村，成为旅游景点，吸引大量游客前往，而有些村落连公交都还没有，大家出行不便，游客也很难进来。其次要加大产业结构调整，一二三产业协同发展，精细化管理，让乡村经济发展有多个增收点。

　　作为一名生活在网络时代的青少年，深知互联网对我们生活的重要性。但近年来随着互联网的深入发展，却有越来越多的网络暴力事件发生，对他人造成严重身心伤害，扰乱了社会秩序。我希望国家能就规范网络发展进一步出台相关的法律法规，加强对互联网使用的监督，针对网络暴力现象采取更多的措施，同时提高国民道德素质，加强互联网使用准则及法律法规的宣传。

　　在生活中，不难发现身边或多或少会出现扶贫救助对象与救助资格不符现象，该救助的未得到救助，而有的人却钻了空子。关于上述现象，提出以下相关建议：一、希望相关的法律法规更加全面具体，为后续的执行提供更加具体规范的标准。二、加大监督力度，坚决打击冒报虚报现象，对于已确立的扶贫对象，应定期复审。三、加大公开力度，为群众提供监督的渠道。

　　近年来，广大农村青年在思想政治建设方面还有一定的问题。一是思想认同方面，农村青年长期在外务工和居住，能够接受正常思想政治教育的占少数。二是个人成长与发展方面，青年价值观多元，个性化需要直线上升，在工作、学业等压力下，没有时间去接受系统性、正能量、全方位的思想政治教育。三是目标领域研究方面，思想政治教育的需求被长期忽略，得不到充分重视。

　　几点建议：一是做优顶层设计，重在实践探索。随着群团改革的深入，大抓基层的导向，探索出一批好的做法和典型，重在制度和实践的相互融合和促进。二是网上网下共同发力，占领农村青年思想主阵地。充分运用青年喜欢、易接受的传播方式，重视理论宣讲，运用好新媒体，培养青年宣讲骨干，为农村青年答疑解惑。三是加大农村青年的思政问题研究，培养优秀的青马工程乡村队伍。深化青年帮扶联系机制，要让青年的成长发展紧紧地围绕在党旗团旗的周围，开展农村青年学习培训教育计划，让农村青年的思想政治发展与乡村振兴联系互促。

　　国家应大力发展乡村人工智能，加大科技帮扶，鼓励技术人员返乡创业，通过科技创新减轻农民负担，实现农业高效发展。制定详细的农业标准，提高农产品质量，促进农业健康发展。

　　建议加快推进老旧小区改造。老旧居民楼里住着的大多是上了年纪的老人，上下楼极为不便，因此建议推进老旧楼房加装电梯工作，方便居民生活。此外，建议提高社区工作人员素质，部分社区工作人员目前仍存在门难进、脸难看、事难办的问题。

　　我是一名大四学生，即将进入国家重点实验室攻读学术硕士学位。在过去四年里，我深切体会到科技创新在国家发展战略中的重要地位，同时也无奈于国内仍缺少惩治学术不端和腐败等问题的有力政策工具。在面对个别导师在论文署名、额外工作等方面所提出的无理要求时，青年学子常常会感到巨大的压力。希望国家能够开展广泛而深入的调查研究，各部委能够联合出台《学术诚信和相关行为规范》，明确学术不端行为的惩戒措施，建立高校师生和科技工作者的学术征信档案，以合理的政策工具保护青年学子的正当权益，让青年学子能够安心学习、苦练本领，在未来更好地服务于国家的科技创新战略。

　　建议建立学生心理危机识别与干预机制，科学制定学生心理危机分层级干预的启动条件和实施流程，指导学校教师及时发现学生心理危机，在保护学生尊严和隐私的前提下，对有极端行为意图的学生进行主动干预和全程追踪，必要时联系家长及时送医就诊。扩大青少年心理疾病的医疗保障范围。建议识别心理疾病临床治疗中的常用药、特效药和特定的心理咨询和干预疗法并出台清单，根据医保预算适度扩大覆盖的范围，从而减轻患者家庭经济负担。

　　建议提高企业经营管理者的科技意识和管理水平。政府科技部门牵头，请专家学者和科技界精英对科技企业管理者和科技人员进行培训，切实转变创新观念；搭建企业创新转型的投融资平台；加快创新型人才的引进与培养。

　　校医务室是为在校师生提供临床医疗、疾病预防、卫生保健等服务的机构。当今，各高等院校均已建立了校医务室，但是存在以下问题：一、医疗资源紧缺。很多高校医务室医生数量少，甚至还可能是多校区轮流值班，缺少值班医生，会出现医生不在或者是医生专业不对口无法诊断的问题。二、科室不明确或者不健全。很多高校医务室只能为学生进行感冒、呕吐等常规疾病的治疗，其他如高烧、慢性阑尾炎等疾病并不具备诊断条件。为此，我建议：一、引进更多专业医护人员进入高等院校，提高校医务室诊疗水平。二、健全校医务室的科室，高校所在地医疗卫生部门在加强监管的基础上为医务室配备更多药品。

　　高校要引导在校生制定完整的职业生涯规划，有明确的目标并且努力，主攻专业的同时学习了解其他领域知识，使自己更适应未来的工作岗位。多组织各种社会实践活动，提高青年适应新环境能力以及面对突发情况的能力。鼓励青年创新创业，可适当提供资源支持。

　　中学共青团改革方案实施以来，团组织的影响力凸显。但在最基层的农村学校，还没有落实到位。农村德育实践活动平台比较少，有的学校团干部岗位专设不落实，待遇不落实。有些试点地区，明确团干部其他课程每周不超过6节，主要工作是团的工作，但大部分农村中学，团干部和其他教师一样，课程满满，团的课程经常被挤占。希望关注农村中学共青团改革落实情况，关注农村孩子思想道德建设，真正使好的政策落地生根。

　　建议在中小学课堂中加强历史文化教育，希望历史课能像语文、数学、英语一样纳入主科，帮助学生从小了解中国历史文化、树立正确的历史观。

　　随着互联网的高速发展，我们的生活变得十分快捷便利。但是我们享受着便利的同时也存在着隐患，有许多不法分子，在网上进行网络诈骗。现在虽然已有相关政策的，但落实并不是很到位。在倡导公民增强自我保护意识的同时，各级政府也要加强执法，不让犯法分子有机可乘。

　　关于乡村振兴，我个人认为应该先对村民进行必要的思想教育，树立集体观念。设立农民专业合作社，抱团谋发展，家家入股，家家分红。此外，要想富先修路，交通的便利程度直接影响乡村振兴的落实。

　　我是一个普通的高校学生，我认为当今社会青少年普遍关注游戏、明星、主播等，而忽视基本的历史文化知识。现在许多学生不知道中华文明蕴含的文化魅力，更有甚者不知道中国成立时间等基本常识。希望教育部门和学校加强对青少年历史文化、思想政治方面的教育，引导学生更多了解中华优秀文化、悠久历史等。

　　企业科技创新的制约因素包括：企业经营理念保守陈旧、创新资源不足、科技创新环境有待优化等。为了提高科技创新能力，我建议：

　　一、强化企业科技创新的主体地位。增强企业开展科技创新活动的紧迫感和吸纳创新成果的主动意识，引导企业调整优化结构，支持企业承担重大项目研发任务，引导企业增强知识产权保护意识。

　　二、加大科技投入。提高科技经费占财政支出比例，解决科技投融资难问题，以市场拉动科技创新的投入。

　　三、壮大创新人才队伍。制定完善科技人才发展总体规划，坚持“用好现有的、培养自己的、引进急需的、留住关键的”原则，深入挖掘、整合各类人才资源。

　　四、优化科技创新环境。加强企业与海内外高校、科研机构的战略合作，充分发挥各类科技园区和科技创新平台的功能，加快创新成果产业化的载体建设，搭建科技成果共享平台。

　　当今社会网络极其发达，但是网民的素质亟待提高，监管力度不强，人们容易轻信一些营销号或不法分子的一面之词。经常出现网络谣言快速传播的局面，给当事人带来严重不良影响和经济损失，也扰乱了社会秩序。建议成立官方辟谣平台，打击网络造谣的不法分子，维护清朗网络空间。

　　青少年是祖国的未来，他们的发展对国家来说至关重要，我们应该从心理健康、身体健康、综合素质等多个方面来培养青少年。青少年的学习压力越来越大，很多人也明白了努力读书的意义所在，但是身体健康也很重要，要劳逸结合。此外，我们注重考试成绩，同时也要引导青少年加强实践体验。从小就要培养青少年的爱国情怀。总而言之，青少年的成长有很多方面，希望他们健康、幸福成长。

　　目前，学龄前课外教育泛滥，给家长孩子带来不小负担。建议教育部门加强整顿，杜绝学龄前、小学低年级阶段学科教育竞赛，减少针对学科教育的课外辅导班，鼓励在这一阶段多培养孩子其他的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活。

　　青年对国家社会的未来起至关重要的作用，作为00后的新一代青年，我们目睹了国家经济社会文化各方面巨大的改变和进步。人民的生活需求也越来越多样化。尤其是网络发达的今天，各种娱乐方式不断涌现。但是，有些青少年过度沉迷于娱乐信息，而忽略了本该关注的国家大事。希望国家能加强引导，号召青少年多关心国家大事，关注社会发展。

　　我是基层社区工作者，新冠疫情发生后，社区成了前线“战场”，社区工作人员起早贪黑，努力完成疫情防控工作。但是，社区却也是最无奈的地方。很多社区工作者收入太低，难以养家糊口。希望切实提高社区工作人员的收入水平，给予社区工作人员更多关怀。

　　如今返乡创业的人多了，不少人从事养殖业，但是容易造成环境污染尤其是水污染。因此，我建议还是要以大型规范养殖场为主，个体养殖户可以以农村合作社的方式规范生产，不能为了短期经济利益而破坏环境，既要金山银山也要绿水青山。

　　希望优化高校治理机制，增强学生参与度。长期以来，高校治理侧重“管理”而非“治理”，对学生主体性地位重视不够，对学生意见反馈不热心。希望能实行重大决策征求学生意见制度，同时广泛利用电话、网站、邮箱、意见箱、座谈会、社交媒体、电子问卷等方式了解学生意见，培养学生的主人翁意识，构建高校共建共治共享新格局。

　　青少年发展过程中，德、智、体、美、劳缺一不可。希望教育部门和学校在育人过程中认真贯彻“五育”，不是单单重视成绩和升学率，同时也希望能重视青少年价值观养成，给予正确引导。

　　对于加强企业创新，建议如下：一、增强企业开展科技创新的紧迫感和吸纳创新成果的主动意识。二、加强与海内外高校、科研机构的战略合作。三、加强科学技术普及，大力推进科普教育基地、青少年科技教育特色学校等建设，加强科学技术普及推广，提高全民科学素质。四、强化重点科技领域支撑，培育建立一批产业技术学院。

　　“十四五”时期是社会治理发展的关键五年。社区是社会治理最后一米，家庭是社区组成细胞，应该让家庭积极参与，在家庭中积极推广各项发展理念政策。但多数家长工作忙碌，对社区治理零参与甚至拒绝参与。为此我建议可以通过校社共建，以孩子为纽带来促进社区治理。通过校社互认，鼓励孩子及家长参与各项志愿服务，激发积极性、参与性，促进良好的的社会风气传播。

　　希望国家能够增加一些东中部地区高校与西部地区高校的交流和学习的机会，让西部学生也能够享受到名校的教育资源。能够多派一些东中部高校教师到西部地区进行学术交流和讲座，让西部学子感受名校老师的风采。加强教育基础设施建设和对西部高校的财政支持力度。

　　目前，我国对外宣传文化的方式较为单一，难以吸引新一代年轻人对中国传统文化产生兴趣。希望可以采用更吸引现代人的方式对外宣传我国文化，比如有趣的故事情节、丰富的服装文化、特色鲜明的人物形象等。

　　我国高校比较多，从顶级名校到很多普通本科院校，学校综合实力存在较大差距。建议教育部门加强对学校的分类指导，顶级院校可以冲击国际一流学术科研成果，普通高校更多应该关注教学、职业教育，培养应用型人才。差异化确定学校考核标准，为普通学校降低SCI和课题基金考核比重，重视学校育人本职工作。