于丹：汉字中密码古建彩绘中国

于丹：汉字中密码古建彩绘中国

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　　如何对付出轨男友？如何怒怼无理要求？如何吐槽三从四德？在这奇葩当道，各种诱惑都在考验我们灵魂的时代，身为“中文最强民族”，我们单凭语言就能理顺人生的真谛？答案是肯定的。

　　课程副标题“总有一个字可以让你过好下半生”吸引人的地方在于，我们真的可以凭借一字之力过好人生。出自于丹老师的这门有趣“拆字”课，在知识的跨界组合方面可谓登峰造极。隐藏在中文汉字中的秘密如此之多，又如此显而易见，被生活中无穷无尽的烦恼困扰的现代人居然完全没有注意到这一点。我们学习心理学、社会学、时间管理、情绪管理，却偏偏没有意识到先辈早就将可以到达幸福人生的大智慧，全部融入到我们的母语文字中，读来有一种精妙绝伦的体验。于丹老师一如既往，融会贯通的将不同领域的知识旁征博引，为我们带来另类的解字课。

　　我们的中国字中有很多感受，都和“心”有关，所以很多字都是以心字为部首的。东野圭吾的《白夜行》中有这样一句话：世界上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。每一个以心为部首的字，都象征和表达着中国文化心理学的意义，如果我们从这类的字开始了解，就可以理解心是如何循序渐进的将我们引导到现在的。“心”这个字从甲骨文到金文的写作方法，并没有太大的变化，都形似惟妙惟肖的心脏。中国有关禅宗的故事，很多都与修心养心有关，揭示的道理也世代被人们津津乐道：所谓心大心小，其实就是看人的关注，如果聚焦在很大的事情上，心就会辽阔起来；如果计较在很小的事情上，有时候一根毫毛可能就会变成生活中的绊马索，所谓“心生万物”既是如此。

　　读过《封神演义》的朋友都知道，比干就有一颗七巧玲珑心，他的心窍比别人的多，因此他可以洞悉许多别人洞察不到的事情，天生可以识破妲己是一个祸国殃民的妖孽。比干被陷害后，姜子牙给比干服下神符，保证他被挖心后，只要走出城门就能活。但他遇到一个卖空心菜的妇人，问她“菜无心还能活吗”，老妇答“不能活”后，比干吐血身亡。

　　可见，无心时，人也就不能活了。心量大，才装的住人间的是非。要让自己正真心态平和，要借鉴长者的智慧。比如杨绛先生，在失去家人后依然可以写作。我们总是想借助外力来让自己平静，但最终会发现，世界其实是自己的，与他人毫无关系。

　　急，这也是一个象形字，就如同一只手攥着一颗心一样。我们试想，心被手攥着，窄窄巴巴，心不宽自然就会急，心窄了更容易急。所以，面对同样一件事，心窄的人就会起急，心宽的人就会用相对平稳的态度来面对，最后逢凶化吉。

　　息，这个字如同一个鼻子下面有颗心，人的鼻子对着心，这就是人的呼吸。人着急的时候叫做喘，着急的时候是息。从人的呼吸中就能看出人是急还是不急。换句话说，息与不息，可以看得出来一个人的状态。比如说，那些想要极力攀登高出、追名逐利的人，有时候看着那些高耸入云的自然景观，内心也就平静下来，因为他们知道这是无法逾越的山峦叠嶂，从而调整自己的内心，变得不再急功近利。

　　忘，中国人说什么东西消失了，大概会用“亡”字，而心逃跑了，就是把心丢掉了，因此心字上面一个亡字，就是忘记的忘。从金文到小篆，我们会看到上亡下心的忘字，用现代人的话说就是“不走心”，有时候我们匆匆忙忙的走过，并没有真正去感悟与领略，就什么都不会看见，这就是忘的含义。

　　用于丹老师自己的线节视频的形式，给你提供一把打开中国文化密码的钥匙。推开这扇门，一边领略汉字的力量，一边从中汲取处世的哲学和人生的智慧。

　　在于丹的魅力讲解中，相信你能体会到“学而时习之，不亦说乎”的心情，感受到“有朋自远方来，不亦乐乎”的快乐，如同当年孔子和他的学生们，在论语中彼此谈论，得到学问的快乐。

　　于丹讲话，总有一种特别的魅力。鲁豫和濮存昕都说爱听于丹讲话，因为太有意思和感染力了，她总能旁征博引，出口成章：

　　比如一个“并”字，于丹这样来讲：两个人之间可以有什么样的关系呢？最早的两人关系是“并”，“并”这个字其实不就是两个人齐齐地在一起，行为是一样的，心也是一样的。

　　比如一个“从”字，于丹说：两个人一前一后，前面一个人，后面一个人，这种状态就是跟从、随从的“从”。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一个领导者，一个做官的人，自己身正，他不用下命令，大家都心悦诚服，会默默地跟随他，这用的就是“从”的本义，自愿跟从、跟随。俗话说“从善如流”，人要从的是道义，而不一定是哪个人。

　　比如她讲迷惑的“惑”——上面是一个“或”，下面是一颗心，这几十年间社会的变化太快了，我们从原来没有太多选择，走向越来越大自由，越来越多选择，当客观世界“或”此“或”彼，太多的选择，都压在我们的一颗心上，这颗心终于左右不定了，迷惑就产生了。

　　你看，简单的一个字，在于丹老师的拆解下， 有趣不失深度，不知不觉中让你领悟先祖的智慧和高明，以及诸多涉世为人、古为今用的思想道理。

　　增加自己的谈资，任何时候都有用。于丹老师的这一课，即使不能马上让你妙语连珠，至少也会帮你告别语言贫瘠，增加文化资本。你能多一些新的“料”，你的小宇宙就能更强悍一些。

　　1.每期主讲一个汉字，带你看这些字从甲骨文、金文、篆文、隶书、行书、楷书发展演变过程中最有意思的故事、典故、用法。

　　3.除了每期主讲的汉字，于丹还会引申到它的朋友们，让你知道汉字从不孤立，细细品味字和字之间最细微的不同、最精妙的联系。4.首次用视觉方式形象生动清晰地呈现汉字的变化，不再单纯依靠想象，让孩子也能轻而易举地体会汉字的美和力量。

　　这节课你可以这样使用它学习汉字，了解汉字背后的世界，你就能更多、更好地运用它。比如：

　　1. 想自己的朋友圈文字增加点韵味2. 想多一个社交场合破冰利器，准确捕捉客户线. 想让孩子耳濡目染，了解中国人的行为方式、观念由来4. 想在ppt、报告中点睛总结，夺人眼球

　　9. 想让你的表达更准确，思维更缜密10. 想补上古典文化中缺失的那一课……在于丹的魅力讲解中，相信你能体会到“学而时习之，不亦说乎”的心情，感受到“有朋自远方来，不亦乐乎”的快乐，如同当年孔子和他的学生们，在论语中彼此谈论，得到学问的快乐。语言和汉字都太美而丰富了忘了它其实如此贴近现世生活、贴近真实人生