太原市杏花岭区东华门小学举行班级文化墙展示活动

太原市杏花岭区东华门小学举行班级文化墙展示活动

　　古建顶面彩绘,手绘古建门头,古建彩绘承接为加强校园文化建设，全面展现班级风采，发挥墙壁文化的美化、宣传、育人功能，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”，3月11日，太原市杏花岭区东华门小学以“东华70年 一起向未来”为主题，举行班级文化墙展示活动。

　　墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。文化墙反映着班级昂扬向上的风气，激励着孩子们奋勇争先，展现了温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风貌。

　　在师生共同参与和精心设计下，各个班级打造出具有本班特色的班级文化，他们一起为班级文化贡献自己的力量，用笔绘出美好蓝图。

　　文化墙主题鲜明，内容丰富：从展现校园的变化，励志教育、多彩活动、传统文化知识到书画才艺、礼仪规范……路过每一间教室，如同置身于一座座艺术殿堂，班级真正成为了同学们温馨的学习乐园，活力乐园，青春乐园。

　　为庆祝东华门小学建校70周年，同学们把自行设计的logo图标在文化墙中展示是此次活动的一大亮点。

　　图标以一面迎风飘扬的红旗为背景，用数字70突出建校70周年的主题，0字右上面是建校周年1952--2022，顶端是飞翔的鸽子，象征学校是自由快乐放飞自我的地方，0字内部是学校的校徽logo，渗透家校共育的理念，旗子左侧为学校办学目标：育人为本。以红色为底色，充满蓬勃向上的活力，浅色的圆环内以文字形式呈现学校的校风校训教风学风。

　　将孩子们胸前飘扬的红领巾与校徽组成校庆70周年的标志，展现出孩子对红领巾的珍爱和对母校深深的祝福。

　　独具匠心的文化墙给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，更体现出平等、和谐、催人奋进的班级文化。

　　班徽、班歌、班旗……细节入手，发挥环境的潜在影响，让班内每一个孩子都有归属感和责任感。

　　在参观中不难发现，各班级都能立足于班级特色，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现时效与个性，使班级文化墙展示了无限的魅力。

　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。班级文化正是一种无声的、隐形的力量。班级文化墙为学生创造了一方健康向上的沃土，营造了良好的学习环境和浓厚的书香氛围，成为学校里一道靓丽的风景线。（靳高河）